下学期学期工作计划

【精选】下学期学期工作计划四篇
日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。好的工作计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的下学期学期工作计划4篇,希望能够帮助到大家。
下学期学期工作计划 篇1指导思想:本学期,我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心,全面贯彻学校工作计划,并根据八年级的实际情况,细化、实化年级管理;努力培养良好的班风、学风,全面提高教育教学质量。
工作目标:以学校的学期工作思路为基本工作指导方针,积极配合学校各科室、领导的工作,充分发挥本年级优势,作好八年级学生本学期的平稳过渡;继续抓好班风学风建设,培养学生良好的学习习惯,打好地理、生物中考仗;教师踏实的教学习惯。
本学期主要工作要点和措施:
一、持之以恒地抓好常规工作。
1、坚持每日巡视整个年级的从早到晚的纪律、学习、卫生等情况,并做好记录。通过学科组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。做好整个年级教学质量的宏观调控和监管,落实好学校制定的教学质量目标。加强课堂管理和监控。平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况;多与老师们交流,尽可能为他们提供帮助。
2、不定期召开班主任工作会诊会,共同研究班级管理中存在的问题和对策。继续提升班级管理品位,指导班主任制定好切实可行的班务工作计划,增强主题班会的计划性、针对性和实效性,克服随机性。强调班主任多与学生沟通交流,因为考虑到本学期的特殊性,建议班主任平时的工作要细,防止学生本学期在思想上发生较大的变化,迎接好地理、生物的中考。
3、不定期向学科组长了解学科教学情况及教学动态。建议学科组开展一些实用的、有效的补差措施,并提供可能的帮助。学科组长平时要精心组织好每一次学科组活动,做到:有准备,有内容,有效果。
4、组织好阶段学情检测,做好每次检测后的分析,并提出工作设想。
5、考虑到本年级的特殊情况,根据本学期的特点,年级决定在以下方面开展工作:
(1)考虑到学生在家的时间比较长,且很多学生学习缺乏自觉性和主动性,决定在学期初率先召开各班学生的家长会。
(2)考虑到优生的学习现状,决定在学期初召开优生的竞争意识、挫折教育会。
(3)考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性,并希望学生不过早放弃学习,决定召开年级后进生的座谈会。
(4)考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失,决定利用一些传统节日对学生进行思想教育及体验教育。
(5)考虑学习对于学生的重要性,决定召开优秀学生的经验介绍及交流会和主题班会,对全体学生的学习做指导和帮助。争取地理、生物中考的胜利。
(6)考虑到后进生和学困生的心理和其他客观因素,在年级积极开展师生结对活动,师生谈心活动,增强他们学习的积极性和主动性,努力提高学习成绩。
二、加强合作,积极发挥核心作用
1、积极发挥年级的中心作用
(1)落实管理,年级召开的所有会议,必须遵循“超前计划、充分准备、内容充实、渗透问题”的原则,要求主题鲜明,重点突出,解决实际问题,不搞形式主义。
(2)年级将整合各方面的力量,形成合力,促进学生健康成长。鼓励各班召开小型的家长会,拓宽家庭、学校、社会的三方沟通的渠道,形成立体化的教育网络。
(3)要加强团结与协作。学科之间、教师之间、班级之间,不说不利于团结的话,不说消极的话。互相提醒,互相鼓励,互相帮助,兼顾管理。
2、积极发挥班主任在教育管理中的核心作用
(1)班主任要发挥核心作用,协调教师关系。并且抓好三个落实:落实班会主题,落实重点学生,落实经验交流。
(2)各班要抓住“班级文化建设”这一契机,搞好班级建设。
(3)班主任要加强真空时间管理,抓班风、促学风。
(4)对学生要严格要求。要特别强调自习纪律与就寝等纪律。
(5)调整学生的精神状态。对于在课堂上自习课上睡觉、讲话影响教师上课和同学学习的行为要想办法解决。
(6)继续抓好学生的上网和玩手机的问题。
3、发挥学科组在教学管理中的核心作用。
(1)要明确目标,认清形势,认真利用和修改导学案。在学科组内,发挥集体优势,取长补短,以学科组为核心,创造和谐环境。对学生负责,对学校负责,对自己负责。
(2)要加强教学常规落实,加强学科组合作。要求学科组内加强听课交流;加强集体备课,要求每周一聚,课程进度统一,使用练习统一;落实集体化教案,个性化教学。
(3)在教学中要把握三个层次的学生,要突出尖子层,狠抓中等层,不弃普通层。严把课堂教学关、严把质量分析关、严把考试检测关。
总之,本学期工作任重而道远,质量是学校的生存所在,我们需要用质量提高声誉,用成绩扩大影响,在重点建设的起点上昂首阔步前行,前进。
下学期学期工作计划 篇2新学期开始,为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针,实现部门设立的宗旨,在认真总结以往工作的基础上,本着“高效率完成例行工作,培养优秀工作人员,更好的服务广大同学,赢取老师同学的认可,为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向,将本学期的工作安排如下:
一. 生活部设置
1.部门机构设置包括:部长,07级、08级,部长、副部长和干事。
2.部长负责在团总支的指导下统筹整个部门的总体工作,为部门发展制定方向,协调部门的内部关系,抓好内部建设,做好学院跟部门的桥梁工作;
3.07级、08级,部长、副部长负责落实各年级分会部门的具体工作,协助部长管理好部门工作,保证部门工作正常运行,协调干事关系,分配干事任务。
4.干事服从部长、07级、08级,部长、副部长分配,做好部门的各项具体工作。
二.生活部工作计划
1.迎新工作
迎新是每一届工作的开始,生活部迎新的主要工作是:
A.安排班级对新生宿舍进行卫生打扫并检查。
B.新生报到时的各项工作。
C.走访新生宿舍,部门部长带领各年级分会成员第一时间走访新生宿舍。不仅能给他们生活上的帮助,让他们体验到学院的关怀,还可以乘机向他们讲述一些在校和军训期间应该注意的问题,防火防盗。
D.认真完成团总支布置的其他各项工作。
2. 新生军训工作
我院曾在以往的军训内务评比中多次折桂,为了提高我院的内务水平,让我院在09级新生军训内务评比中重拾桂冠,我部门在团总支的领导下和其他各兄弟部门的积极配合下努力做好军训期间的内 ……此处隐藏2008个字……子的时间很少,对孩子在幼儿园的表现关心、了解得不够,对班级工作不够支持、配合的不够积极、主动。
二、学期目标
1、坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力,养成积极锻炼身体的习惯。
2、动作准确、整齐有力地做操,能按音乐节拍姿势优美地做韵律操。
3、姿势正确地走、跑、跳、灵活协调地进行跳跃、钻爬、攀登、投掷活动。
4、投掷动作协调有力、能够控制、投远距离、投准目标。
5、手眼协调地进行穿、编等精细的活动,发展肌肉动作,能与同伴合作、创造性进行构建。
6、养成良好的饮食习惯、注意保持个人服装、用品的整洁。
7、注意环境卫生,会做收拾、整理及清洁工作,养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
8、知道遇到危险时简单的自救办法。
9、了解简单的防病知识,知道通过卫生、运动增强体质。
10、积极主动地观察周围事物,爱思考,爱提问,喜欢自己动手操作,尝试去探求答案。
11、运用多种工具和材料及多种形式创造性地进行表现。
12、理解数的形成分解,练习加减运算。
13、形成初步数量的“守恒”概念。
14、认识时钟、货币、日历等,萌生时间意识。
15、观察与发现各种事物的发展变化。
16、初步了解人、动植物与环境之间的关系,萌生环境的保护意识。
17、探索了解沉浮、雷电、风等科学现象,尝试幻想与创造。
18、理解一段话或一篇作品情感和简单寓意。
19、独立并生动地朗读和讲述。
20、看懂图片和图书,并想象画面中没有的情节与活动,进行创编。
21、理解掌握必要的公共规则,初步做到遵守公共规则。
22、初步了解小学生活,产生入学愿望。
三、月保教工作重点提示
三月份:
(一)内容
1、进行“我的妈妈”、 “美丽的春天”主题活动。
2、识字活动:欣赏、跟读、朗读1—2单元。
3、学习10以内数的分解组成及加减。
4、主动参与体育锻炼,练习灵活地躲闪、变速跑,提高动作的协调性。
5、认识风,了解风对人类生活的影响。
6、珠心算。
(二)环境创设
1、师生共同布置“美丽的春天”墙画。
2、区角:种植自然角,观察了解植物的生长变化。
(三)家长工作:
家长会:了解新学期班级工作要点及要求。
四月份:
(一)内容
1、主题系列活动“生长与变化”。
2、开展“我是故事大王”的故事活动。
3、识字活动:欣赏、跟读、朗读3—4单元。
4、珠心算。
5、尝试用不同方法测量、学习看图列式、练习10以内数的加减。
6、灵活地用各种器械翻滚、钻爬、攀登、跳跃。
(三)环境创设
区角:提供与主题活动相关的故事、音乐磁带,家长与孩子收集来的与主题有关的资料。
(四)家长工作
开展家长学校:了解家庭教育的有关知识。
五月份:
(一)内容
1、“劳动最光荣”主题系列活动。
2、识字活动:欣赏、跟读、朗读5—6单元。
3、珠心算。
4、学习简单的统计方法,自编10以内应用题,喜欢尝试各种解题方法。
5、能控制力度、方向,投准、投远。
6、认识磁铁,了解磁铁的特性。
(二)环境创设
师生共同布置“夏天来到了”的墙饰。
(三)家长工作
个别家访
六月份:
(一)内容
1、全园庆“六一”活动。
2、“百果园”、“昆虫的世界”主题系列活动。
3、识字活动:复习1—6单元。
4、珠心算。
5、认识时钟,懂得珍惜时间,按时作息。
(二)环境创设
全班幼儿共同创作“我要上学了”的画面。
(三)家长工作
对个别幼儿进行家访。
七月份:
(一)内容
1、“告别幼儿园”主题系列活动。
2、识字活动:复习第五册内容。
3、珠心算。
(二)家长工作
做好入小学的各项准备工作。
下学期学期工作计划 篇4作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析:
1、优势:
(1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:
因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。
二、个人发展总目标:
1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。
我希望以后在主班的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好,有时光说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒惰时,一定要提醒自己,懒惰只会给自己带来失败,只有真正付出的人才是最后的胜利者!







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