学生学生的信
【热门】学生推荐学生的推荐信四篇
学生推荐学生的推荐信 篇1
xxx小学校长:
本人乃xx之家长。小女将於本年九月入读小学一年级。故现致函校长大人,恳请能给与小女面试的机会。我们深切希望小女有机会接受贵校的优质教育,成为贵校的一份子,渡过一个快乐的校园生活。
素闻贵校校风淳朴,办学严谨,怀作育英才之抱负,致力推动德智体群四育,学生表现出类拔萃,在社会及学界备受称誉,本人十分钦佩。所以一直对贵校之办学方针推崇备至,既著重学生的学业,又兼顾学生在课餘的发展,对德育培训亦重视有加。校长阁下与教职员工对教育事业俱有满腔热诚,作育英材,实為社会之幸。小女有幸获阁下惜才,到贵校接受教育,这对小女之成长实在有莫大益处。
小女资质实属不差,劝奋主动,若能获得校长及贵校老师启蒙,定必能造出显著成就。為了能成功入读贵校,小女幼稚园时就做好各种准备,参加过各类型的课外兴趣班和学前辅导课程,得以增进知识,培养自信及合群性格。小女聪敏好学,对语言、艺术尤具天分,学业成绩一直名列前茅。另一方面,小女亦属生性活泼的孩子,热爱舞蹈及钢琴,曾多次出外参与表演,在课外活动方面亦参加了英语唱游及公文式英、数班,并有幸分别获得超越学年金奬和银奬。若小女能有幸入读贵校,小女在这方面的潜能定能得到悉心栽培及发挥。本人诚恳希望校长大人能赐与小女机会和支持。随函附上小女就读幼稚园之成绩单及个人资料,恳请察阅。如蒙贵校给予入读机会,小女定当勤奋向学,谨遵校长与老师之谆谆教诲,日后贡献社会,為贵校争光,以报悉心栽培之恩。
推荐老师:
推荐学校:
学生推荐学生的推荐信 篇2
学院领导你们好:
我很高兴有这个机会向各位推荐我的一个有能力的学生——XXX,评选为优秀顶岗实习生!她是一名共青团员,从一零年九月二日实习开始到一一年一月十八日实习结束,她在沙河市高庄中学圆满的完成了实习任务,表现尤为突出!
一、思想觉悟与课外活动表现
据我向当地学校了解,实习期间,她主动要求到各部门了解学习与学习计划,努力从多方面开拓自己的眼界,先后去了教务处,法制办公室,综合治理办公室等主要职能部门。通过学习书面材料以及和各部门人员的交流,她比较全面的了解了其所在学校各部门的主要职能和工作重点,还协助完成了一些力所能及的工作。
比如在学校举办的“XXXX”演讲比赛中,她不厌其烦的担当学生的指导老师。每天午饭和晚饭后,办公室、教室里、操场上,总可以见到她给学生们指导排练的场景。在总决赛时,她还荣幸成为评委,最终与校领导一起为获奖选手颁奖。
又如学校年末的元旦联欢会,她也是献策献力,帮助学校老师一起做节目初期的筹划,中期的审查及末期的彩排。演出当天还当了化妆师、造型师,并且在晚会的尾声部分演唱歌曲,作为送给实习学校全体师生的新年礼物。精彩的演唱、真挚的话语,这一份“元旦大礼”让在场的每一个人都不胜感动,掌声久久不落??
这种积极主动的工作表现得到了各办公室老师的一致好评,相信也会是她一生难忘的经历。
二、教学态度与教学技能方面
学期伊始,她服从学校工作安排,勇接挑战——与正式老师一样,负责初一两个班的英语教学工作。另外,她还兼任了一个班的法制课及综合实践课。在没有英语教科书的情况下,她自己设计教学教案,出色地完成了一周16节的课程。
每节课前,她都坚持充分备课,认真研究教材,力求准确把握重点、难点,并且广泛参阅相关书籍,绝不 “打无准备之战”。课下,她认真批改每一份作业,小到每个字母的占格、每句话末的标点,都绝不会放过。她还注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,有目的的对学生进行辅导。在全校教职工大会上,高校长还就此特别提出了表扬。作为汇华学院第一批到这里实习的学生,这不能不说是为我们学院在实习学校树立良好形象开了一个好头!每周的英语早自习她都准时到岗,从未迟到过。在傍晚,她虽然没有晚自习,但是从周一到周五每晚一到7点,都一定可以在办公室看到她的身影,当地领导向我反映这一情况时,不由得称赞该生表现是为可圈可点。
她与单位同事交流融洽,善于取长补短,又虚心好学,经常主动向当地教师请教教学经验。不管是本专业还是其它学科,她都积极要求去听课,争取通过多听当地教师的授课,学习到一些好的教学方法。在不断努力的过程中,她探索着适合自己的教学模式。其间,她还与当地老师一起坐车颠簸三小时,去聆听《新教师培训讲座》,了解了现在科学教学的动向和发展趋势。她认真负责的教学态度给当地校领导、老师及同学们留下了深刻的印象。教学技能方面,她的表现也尤为突出。
第一次月考,她带的班级就拔得头筹!在之后的期中考试中,她所带班级的百分以上人数也稳居年级第一!短短一学期的教学中,她多次被教研组推选为集体听课对象,无论是教态还是教法,都得到了老师们的一致好评!经过认真的钻研和学习教学大纲,她从实际出发分析和处理教材,独立拟定了正确完整的教案并有所创新。
如在熟练掌握了常规课的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教学,真正发挥了学生的主体性和老师的主导性。先由学生自行预习、总结知识点写在小黑板上,再派各小组代表上台为其他同学讲解,展示本组的“教研成果”。这种教学方法极大的调动了学生的积极性,活跃了课堂气氛,让学生在体验乐趣的同时掌握了知识。在尝试新教学模式的过程中,她及时总结得与失,虚心好学,刻苦钻研,不断探求更行之有效的教学方法。她很好地将所学理论知识应用于实践,
每一次尝试都有不同程度的进步。在半年的教学中,她超负荷工作而满腔热情,是实习教师中的表率。
她端正的教学态度和良好的教学方法,不仅得到了实习单位的肯定与好评,还让学生们对她再也割舍不下。
学期过半时,由于各种原因,她不得不把自己的一个班分给一位新调来的老师。学生们都对她十分的不舍,哭着去找校长??半个月后,学校经多方面考虑,还是将那个班 “还给”了我们这位实习生,而将自己学校的英语老师派去置换培训了。等到培训结束,学校依然有意安排她继续带两个班,而让自己的英语老师去教微机课。
三、教研表现
作为实习小组组长,她以身作则,严格遵守实习生守则和实习单位的各项规章制度。尊重指导教师,服从实习单位的安排,积极主动地完成着各项工作。认真完成实习调查报告,成绩优秀。认真组织实习教学互评活动,教学工作受到实习单位师生的普遍好评!
柳晓霞同学出色的完成着实习任务,无论是教学态度、还是教学技能抑或是教学成果都得到了学校领导和学生的共同肯定。在此特别推荐该生评选优秀顶岗实习生,我相信在学院和相关老师的指导下,该同学一定能取得更加骄人的成绩!
学生推荐学生的推荐信 篇3
亲爱的老师:
您好!今天非常荣幸,能向您推荐我们的孩子!为人父母的爱总是满满的,所以我们眼中的孩子总是闪着光芒,多有一些私心,希望老师不要介意。同时我们觉得非常放心,由您引导某某成长,老师辛苦您啦,谢谢您!
某某小朋友看似文静乖巧,实则活泼开朗。可爱的小脸总是微微笑,热情地对待身边的每一个人。个人兴趣广泛,静时画画、阅读、听故事、搭积木;动时舞蹈、游泳、骑车、登山。做事积极认真,坚持不放弃:比如中班学跳绳,当其他小朋友开心玩耍时,她自己一个人在操场上坚持练习;大班暑假学游泳,经常呛到水,哭完咳完后继续练习,所以各方面相对突出。小小班获幼儿才艺托段一等奖,中班讲故事比赛获校二等奖,大班参加“故事大王”地区选拔赛获金奖,中国舞考级4级,曾和伙伴集体参加“舞蹈出新人大赛”获幼儿组金奖,坚持画画已接近三年。当然和所有独生子女一样,某某爱哭鼻子不够勇敢,需要用时间来慢慢磨练。
某某爸妈
20xx年8月
学生推荐学生的推荐信 篇4
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您能够呈阅我的求职信。我是右江民族医学院护理学院毕业生。我有扎实的护理基础知识,熟练的操作技术及护理的工作能力,我有信心胜任即将从事的工作。在此,我向贵单位毛遂自荐。选择本身就意味着竞争,有竞争才能更充分的'实现自我的价值。医学是一门神圣的科学,它的价值在于挽救人的生命。在校的理论学习和一年多的临床实践,我养成了严谨的学习态度,缜密的思维方式和坚韧的性格。对待患者我有一颗友爱关怀的心,我热爱护理事业。五年的医学熏陶圆了我的医学梦,让我的羽翼更加丰富,我要在实际的护士临床中继续深造。
从大一开始我就特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养护士素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。通过努力的学习我获得了奖学金,在学习的同时,我积极参加院校组织的各项活动,并在“莫负青春”全院演讲比赛中获三等奖。在三年的学习生活中,我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。并在中日联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。
在校期间我不但学到了护士专业知识,更提高了综合素质,我曾在班上的生活委员,宣传委员积极带领同学参加各种活动,能独立完成本职工作和协助其他班干作好班级工作。在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,积极向党组织靠拢,经过党课培训,并顺利通过党课考试,已顺利得到结业证书。
我没有只满足于校内护士理论知识的学习,经常走向社会理论联系实际,从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的。但我仍然很有自信。“怀赤诚以待明主,持经论以待明君”。我不乞求信任,只愿有行动来谋求信任。愿贵医院给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。
最后真挚感谢您对我的关注,希望贵单位能给我一个实现梦想、展示才华的机会,祝贵院事业蒸蒸日上,屡创佳绩!盼望能接到您的答复信。
随护士求职信附上个人求职简历,期待与您的面谈!
此致
敬礼!
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